近年来，随着近视低龄化现象的凸显，近视已经成为威胁我国青少年儿童眼健康的重大公共卫生问题。那么究竟是“谁”在伤害孩子们的视力？麦迪格眼科医院认为，家长需要更加深入了解关于近视的形成，以及相关的正确预防和科学控制。
究竟是“谁”在伤害孩子视力
麦迪格眼科医院医生表示，近视的形成主要包括两大类，一类是由遗传因素引起的近视；还有一类是由环境因素引起的近视。
遗传因素很好理解，高度近视是受常染色体隐性遗传的，一般的低度近视为多基因遗传，也就是与遗传的因素相关性不大。
那么环境因素有哪些呢？主要有四方面：有效户外活动时间，主要是由户外光照影响的；用眼行为习惯，比如说长时间、近距离用眼等不良用眼习惯都会增加用眼负荷，诱发眼轴过度增长，出现近视度数加深的情况；远视储备，大部分孩子出生的时候都是远视眼的状态，但出生后因为环境因素等影响，眼球过早发育，远视储备下降，很多孩子到了6-7岁之后眼球继续过度发育增长，近视就出现了。除此之外，双眼视功能也是一个方面，双眼视功能可以通过调节和集合系统检查评估，为了能够保证清晰舒适的视线，需要双眼能够持续性的保持协调。如果眼睛调节能力较弱，可能出现调节滞后、远视性光学离焦的状态，会诱发近视的发生进展。
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建立视力档案。在新生儿健康体检时，家长要主动为孩子进行视力筛查。3岁后定期监测孩子视力和屈光发育情况，并为孩子建立屈光发育档案，了解孩子的视力水平。
远离电子产品。在幼儿眼睛发育的关键期，过多接触电子产品会造成不可逆的眼部损伤。建议3岁以内幼儿禁用手机、电脑等电子产品，3—6岁幼儿也应尽量避免接触和使用。
户外活动2小时。户外活动能有效预防和控制近视，家长应多带孩子到户外活动，每日户外活动时间累计应达到2小时以上。
“3个20”原则。在长时间近距离用眼时，一般建议“3个20”原则，即：近距离用眼20分钟，要注意看20英尺（6米）外的远处物体20秒钟放松眼睛。
麦迪格眼科医院提醒各位家长，近视并非戴眼镜这么简单，一旦发展为高度近视，对孩子的学习和生活各方面都可能造成影响。更重要的是，由高度近视所带来的眼底并发症风险，会对眼健康造成巨大威胁，严重可致盲。所以，预防孩子近视，家长的言传身教非常重要。